3A continuación, os mostramos algunas de las Metodologías activas más populares: 3.1 Aprendizaje Basado en Problemas. 3.2 El Método del Caso. 3.3 Aprendizaje Basado en Proyectos. 3.4 La
Unade las metodologías más utilizadas en educación infantil es la del trabajo por rincones.. Estoy segura de que más de uno ya sabéis en qué consiste, pero, antes de empezar con el propósito de este texto, voy a explicarlo un poco a modo de introducción: a grandes rasgos, se trata de una «manera» de dividir el aula en diferentes espacios que
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6-Justificar los motivos de la necesidad de la enseñanza de conceptos espaciales en la Etapa de Educación Infantil -Revisar los proyectos y trabajos llevados a cabo en torno a este tema por diversos autores y configurar, a través de ellos, una reflexión que se adecue a los objetivos prefijados en este trabajo.
1 EL TAMAÑO DEL PLANO Para empezar, abrimos nuestro programa y seleccionamos: Diseño > Tamaño de diapositiva > Configuración de página El tamaño de la diapositiva
1 Haz un plano del aula. Antes de comenzar a hacer cualquier cosa en tu aula, necesitas saber cuáles van a ser los rincones, áreas de trabajo, zonas para actividades de grupo
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plano de una clase de infantil
